Kur'an-ı Kerim Çalıştayı Sona Erdi.
13 Eylül, 2012 09:02
•Güncelleme: 13 Eylül, 2012 09:02
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi'nde gerçekleştirilen 'Örgün Eğitim Kurumlarında Seçmeli Ders Olarak Kur'an-ı Kerim Öğretimi Çalıştayı' sona erdi.
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi ile Milli Eğitim İl Müdürlüğü tarafından düzenlenen ve iki gün süren 'Örgün Eğitim Kurumlarında Seçmeli Ders Olarak Kur'an-ı Kerim Öğretimi Çalıştayı' sona erdi. Fen-Edebiyat Fakültesi Konferans Salonunda gerçekleştirilen, çok sayıda akademisyenin ve öğretmenin katıldığı çalıştayda 'Kur'an-ı Kerim Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar ve Yeni Metodlar', 'Kur'an-ı Kerimi Anlama ve Anlatma Metodları' ve 'Çağımızın Gençlerine 'Kur'an-ı Kerimi Nasıl Anlatmalıyız' konuları ışığında Kur'an-ı Kerim eğitimi ele alındı. Çalıştay sonunda yapılan değerlendirme toplantısında, şunlara yer verildi:
-Kur'an eğitimde, dil, bölge şartları ve ağız yapısı göz önüne alınarak üniversite, müftülük ve Milli Eğitim Müdürlükleri'nce oluşturulan bir komisyon tarafından en uygun öğretim metodu tespit edilmeli ve uygulanmalıdır.
- Zeki öğrenciler, İlahiyat ve İslami İlimler Fakültelerine yönlendirilmelidir.
- Örgün eğitim kurumları bu imkanı değerlendirmeli ve ortaokul ile lise çağındaki öğrencilere Kur'an-ı öğretmeli.
- Yaygın eğitim kurumları da halka yönelik çalışmalara ağırlık vermeli.
- Çağın araç ve gereçlerinden Kur'an öğretiminde istifade edilmeli, internet kullanıcılarına Kur'an-ı anlatan siteler önerilmelidir.
- Kur'an'a bütüncül yaklaşım metodu benimsenmelidir.
- Kur'an ayetleri sosyal yaşam içerisinde sürekli gündemde tutulmalıdır.
- Şahsi din anlayışları ve bakış açıları, Kur'an'ın önüne geçmemelidir.
- Samimiyet ve şuur önemlidir.
- Öğretmenler, Kur'an'ı öğretebilecek forsmasyonla yetiştirilmelidir.
- Ezberlenecek sureler Kur'an'ın orijinal metninden öğretilmelidir.
- Kur'an, anlaşılır, sade ve yaşanabilir bir tarzda anlatılmalıdır.
- Tecvid ve mahreç eğitiminde kolaylaştırıcı ve anlaşılır bir materyal kullanılmalıdır.
